В рамках месячника патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы в школьной библиотеке проходит выставка произведений М.Е.Салтыкова-Щедрина "Я люблю Россию до боли сердечной".

30 января в 9, 11 классах, в рамках урока ОБЖ, прошло занятие по разбору и сборке автомата Калашникова. Мероприятие приурочено к месячнику патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы под девизом "Славной Родиной горжусь я!". Преподаватель-организатор ОБЖ Каппушев Х.-М.Х. разъяснил порядок неполной и полной разборки, а также его сборки. Юноши, следуя инструкциям, приступили к тренировке, в которой приняли участие и девушки.

Учитель истории Батчаева Б.К. провела урок памяти, посвященный снятию блокады Ленинграда. Урок памяти «Блокадный хлеб» проводится в память о стойкости духа советского народа в годы Великой Отечественной войны. Ключевым символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде.

Классный руководитель 11 класса Байрамкулова З.Ю. провела урок-беседу "Блокадный хлеб", в ходе которого ребята услышали рассказ о подвиге жителей Ленинграда, переживших блокаду, о «дороге жизни» через озеро Ладогу протяженностью 40 км. Так же ребят поразил рассказ о суточной норме хлеба в 125 грамм, которая выдавалась ленинградцам. Мы должны знать и помнить бессмертный подвиг ленинградцев, преодолевших все лишения: голод, холод смерть… Испытания, выпавшие на долю жителей блокадного Ленинграда, учат мужеству, стойкости, и безграничной любви к Родине.

В рамках месячника патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы 27 января в 5 классе (классный руководитель Салпагарова М.Х.) прошел классный час, посвященный 77-летию снятия блокады Ленинграда. Ребята узнали о стойкости жителей Ленинграда. Особенными чувствами прониклись к судьбе детей, особенно к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. В память о блокадных ленинградцах и защитниках города была объявлена минута молчания.

27 января - День воинской славы России. В 4 классе прошел классный час "Город-Герой Ленинград", посвященный этой дате. Это - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Ученики ознакомились с историей блокады, узнали о страшных событиях тех дней, когда от голода погибло 640 тысяч человек, от боевых действий 235 тысяч человек. 27 января 1944 года в Ленинграде прогремел салют в честь победителей! Подвиг жителей и защитников города навсегда остался в российской истории символом отваги, стойкости, величия духа и любви к нашей Родине.

В рамках месячника патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы 27 января стартовал конкурс рисунков для обучающихся 1-7классов по теме «За мир на Земле».

В рамках месячника "патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы 27 января в 4 классе (классный руководитель Гербекова А.Х.) провела классный час "Славной Родиной горжусь я!" Цели: формирование патриотических чувств; воспитание чувства уважения и любви к Родине; воспитание чувства бережливого отношения к природе; развитие аналитических способностей при оценке информационного материала; развитие познавательных способностей, умения слушать, принимать участие в обсуждении; расширение кругозора; формирование патриотического мировоззрения; формирование уважения к историческим ценностям.

В рамках месячника патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы классный руководитель Биджиева А.С. в 1 классе провела интересную беседу с просмотром презентации, посвященной защитникам Отечества. Обучающиеся подготовили стихи на военную тематику.

22 января в школе прошли классные часы, посвященные открытию месячника патриотической, спортивной и оборонно-массовой работы под девизом "Славной Родиной горжусь я!". Цель мероприятий: активизировать оборонно-массовую работу в школе и продолжать формировать военно-патриотическое воспитание у учащихся. Школьники прониклись атмосферой военного времени, о которой вещали ученики в стихотворениях военной тематики. Затем внимательно слушали информацию о месячнике, о значимости помнить и традиционно почитать даты истории РФ.